Soffitto di vetroLe aziende francesi hanno un problema con la formazione dei dipendenti

Danimarca, Germania e Austria si distinguono per l'enfasi di lunga data sull'acquisizione di conoscenze pratiche. Il Belgio e il Lussemburgo spiccano per il forte impegno delle loro imprese nell'apprendimento, mentre la Francia è arrivata a una stagnazione

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Pubblicato originariamente sullo European data journalism network

Le imprese europee hanno aumentato i loro sforzi nella formazione dal 2005, mentre la Francia sta ancora andando bene nonostante i progressi mancati. Queste sono le conclusioni di un rapporto dal titolo “Visioni comparative sulla formazione in Europa: un soffitto di vetro per le imprese francesi”, pubblicato dal Centro francese di ricerca sulle qualifiche (Céreq).

Gli autori del rapporto sottolineano che la formazione continua al lavoro è una «grande sfida per l’economia della conoscenza». Questo è il motivo per cui la normativa europea impone la raccolta di dati dalle aziende ogni cinque anni, utilizzando indicatori (compresi gli apprendistati) che sono comparabili tra gli Stati membri.

Un’analisi degli ultimi tre sondaggi rivela che nel 2015, il 73% delle aziende nei 28 paesi dell’UE ha organizzato corsi di formazione per almeno una persona tra il proprio personale, rispetto a solo il 60% nel 2005. I dati più alti si sono registrati in Lettonia e Norvegia (99 % di aziende) e il più basso in Grecia (22%).

Il Belgio e il Lussemburgo si distinguono per il forte impegno delle loro aziende nell’apprendimento. Questi due paesi hanno la più alta percentuale di dipendenti che hanno ricevuto formazione (54% e 62% rispettivamente) e la più alta quantità media di tempo speso nella formazione (più di 35 ore per partecipante). È anche qui che le differenze tra piccole e grandi aziende erano meno marcate.

Nel complesso, una migliore formazione sul posto di lavoro è una delle ragioni principali del miglioramento delle cifre. Nel 2015 una media del 44% delle aziende europee ha condotto formazione sul posto di lavoro, contro il 33% nel 2005. Danimarca, Germania e Austria si distinguono per l’enfasi di lunga data sull’acquisizione di conoscenze pratiche. In Portogallo, gli sforzi delle aziende sono stati rafforzati da una riforma del 2005 che imponeva loro di fornire 35 ore di formazione all’anno per dipendente.

Nel 2005, le aziende francesi sono state tra le migliori in Europa nella formazione del proprio personale. I loro sforzi erano cresciuti costantemente seguendo una legge del 1971, prima di stabilizzarsi all’inizio degli anni ’90.

Oggi la Francia rimane nella metà superiore della classe europea, con il 79% delle imprese che forniscono formazione, ma questa cifra non è aumentata di molto dal 2005 (quando era il 74%). Per quanto riguarda la percentuale di dipendenti francesi che ricevono una formazione almeno una volta all’anno, rimane intorno al 50%. Nel frattempo, il numero di ore di formazione per dipendente è leggermente diminuito, passando da 12,8 ore nel 2005 a 12,4 ore nel 2015.

Le aziende francesi generalmente promuovono l’apprendimento dei dipendenti sotto forma di lezioni e stage. I tipi alternativi di formazione (conferenze, seminari, rotazione del lavoro, formazione sul posto di lavoro) sono utilizzati meno che in altri paesi europei. È anche chiaro che la formazione si riduce quando la situazione economica peggiora, in particolare nelle piccole imprese.

Di fronte a ciò, la legge francese “Futuro professionale” del 2018 ha sicuramente migliorato l’accesso all’apprendimento, in particolare la varietà del posto di lavoro. D’altra parte, sono stati tagliati gli aiuti alle aziende con più di 50 dipendenti. Questo è un peccato: l’apprendimento permanente è più essenziale che mai durante questo periodo di sconvolgimento economico accelerato da una crisi

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